“面對深圳、東莞這樣的強隊，取得這樣的成績實屬不易，這與龍門實施‘打造足球特色、推動全面發展’戰略息息相關?！饼堥T縣科教局副局長劉干坤在接受記者采訪時表示，校園足球是龍門近年來大力開展的教育特色項目。
據悉，為加快發展校園足球，龍門縣科教局近日研究制定了《龍門縣校園足球三年發展規劃》，將足球運動帶進課堂、帶進課間，組建校足球訓練隊，營造濃厚的校園足球文化氛圍。
每所學校將組建兩支足球隊
龍田鎮龍田中學足球教練饒新東說，學校在注重學生學業的同時，更注重培養隊員的素質和實踐能力。通過每天下午課后一小時的球技、球訓，隊員們基本能應付賽場上出現的各種情況。目前，該校足球隊很多隊員已經到城里集訓，隊伍整體素質有了很大提高。
“我們的目的是增強學生身體素質，培養青少年拼搏進取、團結協作的精神風貌。我們廣泛開展校園足球活動，培養孩子們對足球的興趣，不斷把足球作為一項特色教育推進下去。”龍門縣科技教育局教育科副科長王偉軍說。
據悉，2012年，教育部決定在全國義務教育階段學校實施“體藝2+1工程”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育教學和活動，讓每個學生學習和掌握至少兩項體育技能和一項藝術特長。龍門縣以此為契機，認真落實校園一小時陽光體育政策，將校園足球作為全縣校園文化特色之一，培養全縣青少年對足球的興趣和愛好。目前，全縣每所學校都組建了兩支足球隊，每天下午放學后進行一小時訓練，每年向市體校輸送一批足球苗子。
建立三級校園足球聯賽體系
記者在龍江鎮魯西學校訓練場看到，有的球員擅長快攻，有的球員擅長防守。
課后只進行一小時的訓練會有效果嗎？球員們如何培養對足球的興趣？帶著這些問題，記者在現場采訪了部分球員和老師。
“學校平時會舉辦很多足球相關的活動，漸漸地我就愛上了足球。”該校四年級學生羅子欣告訴記者，除了專門的足球活動外，老師還在體育課上教大家很多足球技巧和知識。學生們對足球的興趣越來越濃，漸漸地都喜歡踢足球了。
“為了更好地吸引孩子們參與足球運動，現在全縣中心小學以上學校都開設了校本足球課程?！痹撔８毙ｉL羅國森說，通過不斷深入開展“足球進課堂”活動，學生們可以通過簡單、有趣的活動不斷提高足球水平。
據介紹，目前，縣中心小學以上學校每周有2節以足球運動為主要內容的體育課，高中根據學生運動能力和技術水平開設不同類型的足球選修課；每周與足球相關的課間活動不少于3次，全校不少于90%的學生參加足球活動并掌握相應的足球基礎知識和技能?！白闱虿粌H成為我們學校特色校園文化，隨著足球運動的深入開展，學生的身體素質也能得到很大提高?！绷_國森說。
“縣里每年指導學校按年級定期舉辦足球比賽，還根據學校情況組織校際足球比賽?！蓖鮽ボ娬f，龍門縣已建立小學、初中、高中三級校園足球聯賽體系，學生們在實戰中培養團隊精神，形成良性競爭環境?，F在，孩子們逐漸養成了尊重對手、互相鼓勵、互相學習的好習慣，師生感情也在足球中日漸加深。
計劃建設足球專科學校
“除了學校組織的‘足球進課堂’活動外，我們還會定期開展校園足球夏令營，與廣州市青少年足球隊、博羅縣青少年足球隊等進行交流，每年利用暑假開辦足球興趣班，充分培養青少年對足球的熱愛?！蓖鮽ボ姼嬖V記者，縣里正計劃投入大量人力物力，打造龍門校園足球品牌，目前正計劃推動龍田中學學校結構調整，成立足球特色學校。此外，在為全縣熱愛足球的青少年提供良好、優質的訓練場地的同時，通過引進高水平教練員指導足球訓練，讓青少年校園足球運動走向更穩、更新、更高的水平，從而為我市培養優秀的青少年足球后備人才。
“為滿足龍門足球發展需要，我們正規劃建設高標準11人制足球場1個、7人制足球場1個、5人制足球場2個，并配備充足的訓練用球和設施設備?！饼執镏袑W校長吳建文說，屆時，除了選拔高素質的學科教師進行文化課教學，提高學生足球課成績外，還將聘請一批業務素質高、責任心強的體育教師擔任教練員，培養一批文化成績好、足球技術高的后備人才，為全縣校園足球發展做出表率。
本報記者黃宇翔、通訊員鄭志釗
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